我們亦一直相信青年的力量。與其不斷指稱青年為「失落的一代」，我們可再次與青年同行，與他們一同為社會帶來正面又有意義的影響。1991年，啟勵 正式從一個名為「Kids Everywhere Like You」的朋輩支援網絡發展成為非牟利機構。多年來，我們一直努力發展和擴張有關青年的預防工作，希望提供更多服務，以適應本地青年不斷變化的需求，使他們能夠充分發揮潛力。

我們特別選取了 張豐節 (Jack) 和 莫燿斳 (Ken) 兩名大學生與我們分享他們在啟勵實習的點滴，一同看看他們的心聲吧！

今年二月底時，我決定向啟勵扶青會申請成為其正向青年發展團隊的實習生。我看過港大社區組織合作名表上不同機構的宗旨和目標後，啟勵直接而堅實的青年政策，馬上引起我的共鳴。身為一個有志於成為臨床心理學家的心理學系學生，我深信人際互動和支持對建構健康的心理狀態是非常重要的。早期介入策略，包括讓青年學習新技能，都可以讓他們變得更堅強和充實──這些理念與啟勵正正不謀而合。
 

成為正向青年發展團隊的一份子後，我接觸了各式各樣的工作，包括準備活動宣傳資料、帶領超過60名學生參與工作坊、負責為「少數族裔青年社區參與及融入嚮導計劃」和「成功在望」等項目剪片和翻譯文件。

從我首天來到啟勵，我已驚喜於身為實習生的人我能享有如此高的自由度和參與度。每當我的上司Iris交付我不同的工作項目，我內心都會想:「我身為實習生，真的適合做這些工作嗎?」我過往做過的實習或正職都從未允許我處理任何我未能完全掌握的工作，如處理文化和社交媒體管理。我能夠在活動項目中與不同種族的學生互動，且能在壓力管理工作坊中擔任導師，都是意想不到的，我亦非常感恩有這些難得的機會。

在過去兩個月，我認識多了香港年青人，特別是少數族裔。雖然我對與不同種族的人共處這件事並不陌生，但這也實在是我首次重點與少數族裔工作和為他們設計活動。這讓我明白到，在這個守舊和香港社會中，實在很有必要給予少數族裔更多資源和早期介入的策略，以確保他們可以在偏見和不公之中，健康而全面地發展。如果時間許可，我衷心希望我可以繼續實踐我與啟勵的共同目標──為青年服務和啟發他們。

現在的青年深感壓力和焦慮，家庭、朋友、學業，特別對於即將升讀大學的青年來說，都會是壓力的來源。不過，大部分青年或太羞於啟齒，不敢向人尋求協助，而這正是啟勵的重要之處。

當我還在讀高中時，我在參與一次活動上首次接觸啟勵。我知道它旨在幫助青年，特別是關於精神健康方面。作為一個曾經歷高低起伏的青年，我希望能參與啟勵的暑期實習工作。一方面我希望能在青年工作方面得到具體經驗，同時我也想為受困於精神健康問題的青年去污名化，讓他們不用擔心對外尋求協助。

身為啟勵的實習生，我與傳訊及發展團隊合作，我的工作主要是要協助計劃啟勵三十周年慶祝活動，包括名為「#IWishIKnew」和「啟勵‧一刻」。我協助策劃、編寫和設計活動。另外，我也紀錄了前員工的訪問稿，也成為啟勵播客節目的其中一集受訪嘉賓，分享我對青年精神健康問題和溝通如何有助他們面對有關問題的看法。

在我實習期間，我對非牟利機構的運作、現今青年面對的問題，以及非牟利機構從中如何幫助青年舒緩有關問題都有了更多認識。我尤其學習了很多關於精神健康和污名化如何影響青年向外求助方面的知識。在為周年活動準備的過程，我也學習到宣傳的技巧和方法。這些知識和技術不但富有教育意義，也有助我將來發展事業。

30位來自官立嘉道理爵士中學（西九龍）的中四、五同學最近完成了我們其中一個最具代表性的活動──少數族裔青年社區參與及融入嚮導計劃（RiseUp），恭喜大家！這個計劃由BNP Paribas Dream Up Foundation資助，旨在幫助香港少數族裔青年，讓他們在學習創意拍攝技巧的同時，培養生活技能和抗逆能力。參加學生在成果展上，以「夢想」為主題，展出接近100張相片。他們的作品呈現了他們身為學生、少數族裔青年和香港人的身份認同，讓我們驚喜萬分！一起來看看這些年輕又有才華的攝影師和他們的作品吧！

由愛心聖誕大行動跟The Hong Kong Club Foundation 資助的啟勵項目──ExCEL!，旨在為本港少數族裔青年裝備知識及技能。基於早前全港停課，我們無法一如以往在校內舉辦項目；故我們嘗試將此項目劃分為3個互動性十足的暑期活動。第一個活動「KELY The Great Escape」尋寶遊戲，於7月14日在香港青協賽馬會西貢戶外訓練營圓滿結束！

一眾少數族裔青年透過遊戲，不但可以充份運用他們對使用藥物和酒精影響的知識，也可以提升他們對相關影響及禍害的認識。

今年，共有9間中學參與成功在望雜藝訓練工作坊。參加者可從長達20小時的課程裡，學習雜藝技巧。參加者在啟勵的年度雜藝大賽上，齊齊參與一場既有趣又富合作元素的雜藝對賽。基於疫情關係，今年學生透過實體及網上課程學習雜藝技巧。不過，他們在7月19日大賽上的精湛表現，都令在場評判和觀眾拍案叫絕！大部分學生反映，藉學習雜藝技巧，他們都得到了成功感，對生活更為正面。取得個人組冠軍的中四學生區同學更因此愛上扯鈴：「我覺得扯鈴很型，而且可以幫助我發洩生活中的負面情緒，我一定會繼續練習！」