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Celebración de los Quince Años en Crispus Attucks ¡Compartiendo cultura y costumbres! El auditorio de Crispus Attucks Medical Magnet High School se quedó pasmado al ver la presentación de la celebración de un XV Años en el escenario el lunes, 14 de diciembre del año escolar en curso Al abrir las cortinas, los estudiantes de una clase de Español III y una clase de Español para Hispanohablantes comenzó a pasar por una carroza plateado y turquesa elegantemente iluminada. Las dieciséis damas de la Corte de Honor llevaron vestidos blancos con cinturones anchas de color turquesa. Los chambelanes se veían muy guapos en sus smokings negros. La Corte de Honor recibió a la Quinceañera Virginia Evans y su chambelán Getsemaní González con la alegría y formalidad que merece dicho festejo. Unos alumnos de la clase explicaron a todo el alumnado de la escuela el significado de la celebración. Paso por paso, explicaron la entrega de los zapatos con tacón, la entrega del ramo y la coronación. Todos bailaron un vals con la Quinceañera y su escolta. Luego los chambelanes honraron a la Quinceañera bailando a solos con ella. Al terminar este baile, los padrinos de la muñeca se la entregaron con mucho afán. A continuación, la Corte de Honor bailó otro vals con la Quinceañera y su pareja. Este segmento del programa terminó con el baile de los padrinos con la Quinceañera y su escolta. Los padrinos de la celebración fueron una profesora de español y un profesor de latín. Cerraron las cortinas y los profesores ofrecieron un brindis a la Quinceañera involucrado a toda la audiencia. ¡Salud! Read more...
UNA CARTA DE DESPEDIDA
Muy estimados colegas,
En ésta, mi última carta a ustedes como presidente de la IAATSP, quisiera ponerlos al corriente de nuestras más recientes actividades y les recuerdo de nuestra importancia como organización.
Después del divertido Concurso Académico en abril pasado, al que muchos de ustedes asistieron, algunos de nosotros fueron al retiro de la IFLTA en Valparaíso (Universidad de Valparaíso) para discutir nuestras metas. Ya que habíamos establecido la meta de reclutar a más miembros para nuestra organización en un retiro anterior, en éste queríamos determinar cuánto progreso hemos hecho hacía el cumplimiento de la meta. Respuesta-no mucho. Decidimos que el problema fue y todavía es desconocimiento de nuestra organización. Para repartir noticia de nuestra existencia y de nuestras actividades, decidimos establecer presencia en Facebook.
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¡Llévalos de viaje!
Llevar a los alumnos a estudiar en el extranjero provoca más nervios que el primer día de clases de un maestro novato. No hay alivio al fin de la clase. Los alumnos no se van a casa al fin del día. Y todas sus enfermedades, sus quejas, sus necesidades especiales y sus desvíos de las reglas son la responsabilidad del maestro las 24 horas. De hecho, los maestros que llevan a sus alumnos a estudiar en el extranjero necesariamente añaden a sus curriculums agente de viajes, enfermero, tesoro, guía turístico, administrador, y padre o madre. Para entonces, luce atractiva la seguridad mundana de las paredes de bloque del aula.
Aun así, los viajeros que somos aceptamos estas responsabilidades porque les acompaña un gran tesoro inalcanzable dentro del aula. Cuan fluentes o nativo hablantes que seamos, resultamos simples embajadores para las culturas intricadas sobre las que enseñamos. Nuestra voz, cuan precisa o musical que sea, nunca llegará a ser la voz de una gente entera, su historia y su vista mundial.
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El Día de Inmersión 2009..Colombia
El sábado, 26 de septiembre en la universidad de Indianapolis, se realizó nuestro más reciente Día de Inmersión, esta vez dedicado a Colombia. Había más de sesenta asistentes, un número más elevado que cualquier día de inmersión anterior. Según las reacciones de los que vinieron, escucharon, comieron, bailaron, y charlaron, fue un éxito espectacular.
Desde las nueve hasta las dos y media, hubo una serie de ponencias, cada una tratando de un aspecto distinto, de Colombia. Muchos de los ponentes eran colombianos, miembros de la asociación, SADCO, un grupo local de colombianos y amigos de Colombia que quiere promover este país maravilloso.
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LA IAATSP HOMENAJEA A DR.DANIEL QUILTER Y A DR. RUSSELL SALMON
En homenaje a Dr. Daniel Quilter y a Dr. Russell Salmon, dos profesores de español de la Univesidad de Indiana en Bloomington, el capitulo de Indiana de la Asociación Americana de Profesores de Espanol y Portúgues ha creado la Beca Quilter/ Salmon. El profesor Salmon falleció la .primavera pasada y el profesor Quilter el año anterior. Los dos siempre apoyaban el trabajo que hacían los maestros de español en los niveles K-12, y creaban unidades que estos maestros podían usar en sus clases. Estas unidades no sólo combinaban el uso de la lengua sino también la cultura de los países hispánicos. Durante varios semestres, Daniel Quilter dirigía los programas de los estudiantesde español que estudiaban en España. Russell Salmon con Tomás Alsop durante varios veranos dirigieron programas relacionados a la cultura mexicana en San Luis de Potosí, México para maestros de español éstadounidenses. Además el profesor Salmon dirigía programas en países sudamericanos en los cuales participiaban los estudiantes de la Universidad de Indiana. Ambos profesores habían contribuido mucho a la comunidad universitaria de Bloomington.
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DOS OTRAS BECAS DE LA IAATSP
La IAATSP tiene una beca para los estudiantes graduados que siguen sus studios para conseguir el título de la maestría y otra para un estudiante de origen hispano que quiere estudiar español en la universidad para hacerse maestro de español. Estas becas son la beca Rita Sheridan para el estudiante que aspira a ser maestro de español, y la beca Edra Staffieri para el estudiante graduado que sigue los estudios en un país hispanohablante. Cada beca consta de quinientos dólares ($500) y el recibidor debe
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The 'Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE)', issued by the Instituto Cervantes on behalf of the Spanish Ministry for Education, Social Policies and Sport, are official qualifications accrediting levels of competence and command of the Spanish language.
Diploma de Español Nivel A1 (Starter level): This qualification attests to sufficient linguistic ability for a very basic range of the most commonly simple expressions used in the Spanish-speaking world and in order to satisfy inmediate needs of a concrete type.
Diploma de Español Nivel B1 (Inicial / Beginner level): This qualification attests to sufficient linguistic ability for understanding and responding appropriately in most normal day-to-day situations and for expressing desires and needs in a basic way.
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Todos los caminos llevan a Santiago
¿A Roma, a Santiago, a Jerusalén? Quizás, aunque la verdadera meta de todo camino es siempre llegar "mas allá".
Para un cuarteto de profesores este verano pasado fue un verano de transformación, de alegría. Conseguimos empezar y acabar un sueHo que llevábamos buscando durante muchos aH'os. Gracias a un Grant de Lilly pudimos hacer realidad ese sueH'o, y embarcarnos en una caminata para nosotros épica en ese momento ya que ni teníamos preparación física ni creo que mentalmente sabíamos lo que nos iba a conllevar.
Hace unos 40 aH'os, era recorrido solamente por unos pocos que se lanzaban a la aventura y apenas tenían donde dormir. Hoy en día el Camino se ha convertido en un punto de referencia, en un modelo a seguir por todo el mundo.
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